Die angewandte Verhaltensanalyse (ABA) wird häufig als "Goldstandard" für die Behandlung von Autismus bezeichnet. Angewandte Verhaltensanalyse ist ein System der Autismusbehandlung, das auf verhaltenstheoretischen Theorien basiert und einfach ausgedrückt besagt, dass gewünschte Verhaltensweisen durch ein System von Belohnungen und Konsequenzen vermittelt werden können.
ABA kann als Anwendung von Verhaltensprinzipien auf Verhaltensziele und sorgfältige Messung der Ergebnisse angesehen werden. Während die Idee, Belohnungen und Konsequenzen zu verwenden, um Verhalten zu lehren, wahrscheinlich so alt ist wie die menschliche Zivilisation, ist die Idee, Belohnungen und Konsequenzen sorgfältig anzuwenden, um bestimmte, messbare Ziele zu erreichen, relativ neu.
Während viele Menschen aufgrund ihres nachweislichen Erfolgs bei der Erreichung spezifischer Ergebnisse starke Befürworter von ABA sind, glauben andere, dass es bestenfalls respektlos und im schlimmsten Fall tatsächlich schädlich für den Einzelnen ist.
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Geschichte von ABA
Dr. Ivar Lovaas, ein Verhaltenspsychologe, wandte ABA erstmals 1987 in der Abteilung für Psychologie an der UCLA auf Autismus an. Er glaubte, dass soziale und Verhaltensfähigkeiten selbst tief autistischen Kindern durch die ABA-Methode vermittelt werden könnten.
Die Idee war (und ist), dass Autismus eine Reihe von Verhaltenssymptomen ist, die modifiziert oder "ausgelöscht" werden können. Wenn autistische Verhaltensweisen für den Betrachter nicht mehr erkennbar sind, wird davon ausgegangen, dass der Autismus selbst wirksam behandelt wurde.
Als er anfing, ABA zu verwenden, zögerte Lovaas nicht, Strafen für Verstöße zu verhängen, von denen einige sehr hart sein könnten. Dieser Ansatz wurde in den meisten Situationen geändert, wird jedoch in einigen Einstellungen noch verwendet.
Im Allgemeinen wurde "Bestrafung" jedoch durch "Zurückhalten von Belohnungen" ersetzt. Zum Beispiel erhält ein Kind, das nicht richtig auf einen "Befehl" (Befehl) reagiert, keine Belohnung (Verstärkung) wie ein Lieblingsessen.
Was auch immer man über Lovaas 'Ansatz meint (und viele Menschen glauben, dass ABA sowohl entmenschlich als auch unmenschlich ist), seine Idee hat sich als richtig erwiesen: Viele, wenn nicht die meisten Kinder, die ein intensives ABA-Training erhalten, lernen, sich zumindest zeitweise angemessen zu verhalten. und einige verlieren sogar ihre Autismusdiagnose nach Jahren intensiver Therapie.
Ob angemessenes Verhalten dasselbe ist wie "geheilt werden", ist natürlich eine umstrittene Frage.
Im Laufe der Zeit wurden die Techniken von Lovaas von Therapeuten mit leicht oder signifikant unterschiedlichen Visionen von Behaviorismus untersucht und modifiziert. Techniken wie "Pivotal Response" und "sprachbasierte ABA" haben sich zu eigenständigen Autismusbehandlungen entwickelt.
Einige dieser Techniken bringen Ideen sowohl aus dem Verhaltens- als auch aus dem Entwicklungsbereich zusammen, was bedeutet, dass sie sich nicht nur auf Verhaltensweisen an sich konzentrieren, sondern auch auf soziales und emotionales Engagement.
Was können Kinder durch ABA lernen?
Meistens soll ABA unerwünschte Verhaltensweisen "auslöschen" und gewünschte Verhaltensweisen und Fähigkeiten vermitteln. Zum Beispiel kann ABA verwendet werden, um Ausbrüche und Wutanfälle zu reduzieren oder um einem Kind beizubringen, ruhig zu sitzen, Wörter zu verwenden, um Anfragen zu stellen oder auf den Spielplatz zu warten, bis es an der Reihe ist.
ABA kann auch verwendet werden, um einfache und komplexe Fähigkeiten zu vermitteln. Zum Beispiel kann ABA verwendet werden, um ein Kind für das korrekte Zähneputzen oder für das Teilen eines Spielzeugs mit einem Freund zu belohnen.
Während klassisches ABA in einer "natürlichen" Umgebung (z. B. einem Spielplatz) verwendet werden kann, ist es nicht dazu gedacht, emotionale Fähigkeiten aufzubauen. Während ABA beispielsweise einem Kind beibringt, sich die Hand zu geben oder eine andere Person mit einem Handschlag zu begrüßen, hilft es diesem Kind nicht, eine emotionale Verbindung mit einer anderen Person zu spüren.
Es braucht einen außergewöhnlichen Therapeuten, um mit ABA akademische Inhalte, einfallsreiches oder symbolisches Denken oder Empathie zu vermitteln. Infolgedessen werden diese Fähigkeiten normalerweise auf andere Weise vermittelt.
Wie ABA funktioniert
Die grundlegendste Lovaas-Methode beginnt mit der Therapie mit "diskreten Versuchen". Eine diskrete Studie besteht aus einem Therapeuten, der ein Kind nach einem bestimmten Verhalten fragt (z. B. "Johnny, bitte heben Sie den Löffel auf").
Wenn das Kind einhält, erhält es eine "Verstärkung" oder Belohnung in Form eines Lebensmittelgenusses, einer hohen Fünf oder einer anderen Belohnung, die dem Kind etwas bedeutet. Wenn das Kind nicht einhält, erhält es die Belohnung nicht und der Prozess wird wiederholt.
Der spezifische Inhalt der Therapie mit diskreten Studien basiert auf einer Bewertung des einzelnen Kindes, seiner Bedürfnisse und seiner Fähigkeiten. Ein Kind, das bereits in der Lage ist, Formen zu sortieren, wird also nicht gebeten, Formen auf unbestimmte Zeit zu sortieren, um Belohnungen zu erhalten, sondern sich auf verschiedene, herausfordernde soziale und / oder Verhaltensaufgaben konzentrieren.
Die jüngsten Kinder (unter 3 Jahren) erhalten eine modifizierte Form von ABA, die der Spieltherapie viel näher kommt als diskreten Studien. Wenn sie Verhaltensweisen beherrschen, werden gut ausgebildete Therapeuten beginnen, Kinder in reale Umgebungen zu bringen, in denen sie die erlernten Verhaltensweisen verallgemeinern und in gewöhnliche soziale Erfahrungen einbeziehen können.
ABA kann in einer seiner vielen Formen auch bei älteren Kindern, Jugendlichen oder sogar Erwachsenen angewendet werden. Diskrete Studien ABA wird in einigen Umgebungen und bei einigen Kindern noch verwendet. Andere Formen von ABA werden jedoch immer beliebter.
Anstatt eine 1-zu-1-Therapie in einem Klassenzimmer oder Büro anzubieten, verabreichen viele Therapeuten ABA jetzt in natürlichen Umgebungen wie Spielplätzen, Cafeterias und Gemeinschaftsstandorten. Dieser Ansatz erleichtert es Kindern, die erlernten Fähigkeiten in einer realen Situation sofort einzusetzen.
Ist ABA das richtige für Ihr Kind?
ABA ist überall, es ist oft kostenlos und es hilft Kindern mit Autismus, "erwartete" Verhaltensweisen anzuwenden und einige ihrer herausfordernderen Impulse zu kontrollieren. Diese Verhaltensfähigkeiten können einen großen Unterschied darin machen, wie gut Ihr Kind mit schulischen und sozialen Erfahrungen umgeht.
Aber nicht jeder ABA-Therapeut ist für den Job gut geeignet, und nicht jedes Kind spricht gut auf Verhaltenstherapie an. Ein vom Board zertifizierter Analyst (BCBA) bietet ABA-Therapiedienstleistungen an. An ABA-Therapieprogrammen sind auch Therapeuten oder registrierte Verhaltenstechniker beteiligt. Diese Therapeuten werden vom BCBA geschult und beaufsichtigt.
Wie bei vielen Ansätzen gegen Autismus ist ABA sicherlich einen Versuch wert. Bevor Sie beginnen, stellen Sie jedoch sicher, dass der Therapeut Ihres Kindes geschult ist und weiß, wie und wo er mit Ihrem Kind arbeiten wird, und arbeiten Sie mit Ihrem Therapeuten zusammen, um messbare Ziele festzulegen. Behalten Sie den Prozess und die Ergebnisse im Auge.
Beachten Sie vor allem die Reaktionen Ihres Kindes auf den Therapeuten und die Therapie. Ist sie aufgeregt, wenn sie mit ihrem Therapeuten "arbeiten" darf? Reagiert sie mit einem Lächeln und Engagement auf die Therapeutin? Lernt sie Fähigkeiten, die ihr in ihrem täglichen Leben helfen?
Wenn die Antworten "Ja" lauten, bewegen Sie sich in die richtige Richtung. Wenn nicht, ist es Zeit für eine Neubewertung.
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